TARTARUGA MARINHA

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PRIMEIRO PASSO:

Criar uma proposta inicial e, antes de chegar à comunidade, montar um grupo que atuará com o projeto piloto na região - em sistema de discussão coletiva e "condução democrática" (tal como a reunião de fração antes de uma reunião com a base).

Prazo | Início da atuação: iniciar a formação do grupo e intensificar os trabalhos a partir de agosto, podendo haver um grupo inicial que possa ser ampliando a partir de agosto.

OBJETIVO:

Criação de Células com pessoas interessadas, de maneira geral, com questões relacionadas com a sustentabilidade e a geração de renda - onde cada célula formada deve ser levada as suas características e objetvos gerais e específicos, FICANDO POR CONTA DO GRUPO DE MONITORES INTERAGIR E AJUDAR CADA CÉLULA, TANTO A SE CONSOLIDAR, COMO A ATINGIR OS SEUS OBJETIVOS DE PEQUENO, MÉDIO E LONGO PRAZO;

Promover a interação e a troca de conhecimento entre diferentes células e outros grupos que atuam com objetivos parecidos;

Promover ações com objetivo de interagir com crianças, jovens e adultos visando recolher embalagens plásticas, garrafas pets, entre outros objetos de plásticos que, muitas vezes, segue para os mares como microplástico;

OBJETIVOS ESPERADOS:

Infinitos, de acordo com o desenvolvimento de cada grupo, porém, podemos enumerar alguns:

Treinamento permanente por meio de diversos projetos de extensão que resultariam na formação de novos monitores que, por sua vez, possam propagar tais projetos comunitários;

Deixar legado para as comunidades - seja a construção de uma casa de adobe, um viveiro de mudas - bem como as árvores plantadas na comunidade;

produção local de alimentos - frutas e verduras, tal como as Hortas Urbanas, entre outros benefícios;

Ensinar e apoiar a criação de codornas, galinhas, insetos comestíveis - principalmente para usar em eventuais criações de aves, criação de coelhos, entre outros animais que possam contribuir para a alimentação de famílias em situação de vunerabilidades;

Entre outros objetivos que, via de regra, são contemplados em tais projetos.

Nota: vale dizer que não seria um projeto fechado, uma vez que tais projetos precisam levar em consideração os interesses da comunidade.

nota 2: compete ao grupo que atuará junto a comunidade "conduzir" os trabalhos - um núcleo duro que, em apoio à comunidade, vai apontando os caminhos e, sendo ao mesmo tempo, um "fio condutor" mais do que necessário para que as coisas fluam - 'uma vanguarda".

Entre outros objetivos.

VAMOS FALAR MAIS SOBRE A PROBLEMÁTICA DOS PLÁSTICOS E GERAÇÃO DE RESÍDUOS ...

 PROJETO AMBIENTAL

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COMO O PLÁSTIVO DESCARTADO NOS GRANDES CENTROS URBANOS E DEMAIS CENTROS POPULACIONAIS, SEJA PEQUENOS OU GRANDES IMPACTAM A VIDA MARINHA E O MEIO AMBIENTE:

A cada ano, 8 milhões de toneladas de plástico vão parar nas águas dos oceanos, levando 100 mil animais marinhos à morte, conforme dados da Organização das Nações Unidas (ONU). Além do mais, a ONU afirma que, caso o ritmo de consumo continue o mesmo, em 2050 pode haver mais plástico do que peixes nos oceanos.

Como o plástico afeta a vida marinha? | Quais as consequências do descarte incorreto de resíduos plásticos no ambiente para a vida marinha?

O plástico jogados tantos nos oceanos ou mesmo os plásticos jogados ou descartados nas cidades brasileiras se decompõe paulatinamente em micro fragmentos que, por sua vez, vão parar nos mares e são ingeridos pela fauna marinha, o que faz com que cheguem à nossa alimentação com consequências ainda desconhecidas para a saúde humana, além de causar a morte de milhares e milhares de animais marinhos.

A má gestão de resíduos plásticos no Brasil e no mundo tem causado a morte de centenas de animais marinhos sendo as causas mais comuns o emaranhamento em redes de pesca e a ingestão de tais resíduos plásticos que acaba por causar, a médio e longo prazo, a extinção de espécies da vida e da fauna marinha.

Como evitar o plástico no oceano? | O que poderia ser feito para diminuir o problema das ilhas de plástico nos oceanos?

Reduzir o consumo de copos, pratos, talheres ou garrafas pet e outros tipos de garrafas de plástico. Comprar comida a granel e evitar os produtos que tenham embalagens plásticas. Substituir os recipientes de plástico pelos de recipientes de metal ou vidro, e reutilizá-los. Evitar o uso de cosméticos que tenham em sua composição microesferas de plástico.

Compre mais alimentos a granel e menos produtos embrulhados e embalados dentro das indústrias alimentícias. Substitua os tupperware e outras embalagens de plástico por recipientes de vidro ou recipientes de metal e de aço. Ao estender a roupa, utilize prendedores de madeira e não de plástico. Evite o uso de cosméticos com micro plásticos e aposte na roupa biodegradável.

Veja agora outras iniciativas:

reduza o consumo de plástico e sempre recicle as embalagens que consumir;
apoie organizações que trabalham para erradicar o plástico dos mares e oceanos;
participe de jornadas de limpeza de rios, praias e mar aberto, e encaminhe os resíduos recuperados para a reciclagem.

COMO DEVE SER UM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUE OBJETIVA PROTEJAR A VIDA MARINHA?

Via de regra, um projeto para proteção da vida marinha precisa realizar o manejo, conservação e pesquisa das espécies marinhas, além de educação ambiental e ações na busca do desenvolvimento sustentável que precisam estar presentes nas grandes cidades e regiões metropolitanas, bem como nas comunidades onde alguns projetos de proteção da vida marinha atuam.

As comunidades que se encontram nas áreas de influência das atividades propostas pelos Projetos Ambientais ocorrem em todo território nacional.

Desde o início das atividades, a educação ambiental e o envolvimento da comunidade são fatores vitais para desenvolvimento e sucesso dos trabalhos de conservação e pesquisa das espécies marinhas.

As organizações que atuam na proteção da vida marinha precisam ser, ante de tudo, polos de Educação Ambiental com enfoque em tudo o que afeta a vida marinha, seja nas questões relacionadas à Mata Atlântica, descarte de embalagens plásticas nos grandes centros urbanos, entre outros fatores que, por sua vez, impactam a vida marinha.

Os bons projetos de educação ambiental precisam atuar na capacitação e na melhora das condições de trabalho de todos os envolvidos, seja atuando localmente com objetivo de melhorar as condições de vida das comunidades ribeirinhas, como na qualificação e reconhecimento profissional das equipes que atuam em tais projetos de educação ambiental.

Sendo assim, inúmeras atividades precisam ser desenvolvidas, envolvendo e interagindo com as comunidades locais, turistas visitantes, como os moradores dos grandes centros urbanos, centros metropolitanos - como dito anteriormente, uma vez que tudo o que ocorre nos grandes bolsões populacionais impactam a vida marinha.

Buscar aumentar o conhecimento em relação ao meio ambiente como um todo e melhorar a qualidade de vida das pessoas das regiões onde há a vida marinha é fundamental.

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